Verifiche personalizzate - Aritmetica 1

Perché pubblicare un libro di verifiche personalizzate?
  • Perché occorrono tanti linguaggi, magari meno precisi, per poter arrivare a tutti; 
  • perché occorre essere graduali;
  • perché per comprendere se il nucleo fondante dell'unità sia stato compreso e acquisito non occorrono numeri grandi e esercizi troppo articolati, anzi, talvolta un esercizio troppo articolato che richiama tanti concetti contemporaneamente può non essere svolto proprio per il suo essere complesso e non perché il discente non abbia studiato;
  • perché talvolta e in alcune situazioni è importante richiamare alla memoria concetti che si danno per scontati; 
  • perché tutti siamo diversi, alunne e alunni compresi;
  • perché si impara con i propri tempi e se anche vuoi accelerare ti porti dietro il minimo della classe;
  • perché anche gli alunni che possiedono una certificazione di handicap possono seguire la programmazione della classe (se naturalmente la diagnosi non sia di ritardo grave) seppur perseguendo obiettivi minimi. 
In quanti modi usare il libro di verifiche personalizzate?
Può essere utilizzato dall'insegnante:
  • come verifica intermedia o sommativa;
  • come ripasso pre-verifica;
  • come strumento per comprendere dove sono collocati i gap conoscitivi o procedurali.
Può essere utilizzato dal genitore o dall'educatore:
  • per comprendere se i concetti chiave sono stati appresi;
  • per studiare insieme alle dispense disponibili on-line e a colori;
  • durante la didattica a distanza per creare maggiore autonomia. 
Se sono uno studente e studio autonomamente come posso utilizzarlo?
Nelle verifiche del secondo e terzo livello è presente un qr-code che ti rimanda a delle risorse on-line completamente scaricabili e stampabili e interamente a colori. 
Per prima cosa studia l'argomento, dai uno sguardo attento a queste risorse, nelle quali troverai spesso anche la spiegazione di esercizi svolti passo dopo passo.
Ora sei pronto per provare a risolvere la verifica del primo livello. Se incontri delle difficoltà vai alla verifica del secondo livello e prova se con gli aiuti espliciti o con l'esempio qualcosa arriva alla memoria, se hai ancora difficoltà, svolgi prima quella del terzo livello. 
Quando avrai svolto le tre verifiche prendi il tuo libro di testo e prova a svolgere gli esercizi dedicati all'unità che stai affrontando.
Tienimi aggiornata su come vanno i tuoi apprendimenti.
VISITA IL SITO ERICKSON 

Un passo alla volta 2 (la parte dedicata all'aritmetica)

 Un volume dedicato alle procedure, sia in aritmetica che in geometria, che portano l'alunno alla comprensione dell'esercizio e della sua esecuzione passo dopo passo. 
Nella pagina introduttiva in modo molto schematico, e utilizzando il colore come punto di riferimento, ciascun micro argomento viene trattato esponendo:
  • le sue caratteristiche;
  • cos'è importante ricordare;
  • a cosa fare attenzione;
  • qualche particolarità o un piccolo approfondimento.
Nelle pagine centrali vengono affrontati esercizi e spiegati e svolti passo dopo passo, nella sua speculare a destra lo stesso esercizio, ma con dati diversi, permette al discente di memorizzare le procedure appena viste. 
Nella parte finale tre livelli di esercizi: 
  • gli stessi che si sono incontrati nella parte centrale;
  • un livello di difficoltà superiore ma supportato da un piccolo suggerimento o da una domanda che aiuta a capire come procedere;
  • un livello di difficoltà 3 che permette all'alunno di comprendere che ora è autonomo e in grado di svolgere tutti gli esercizi presenti sul libro di testo.
Io mi sono occupata della parte di aritmetica del secondo volume.